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365最新地址:利用信息技术整合教育资源

时间:2020/9/18 6:59:56   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:信息技术的发展打破了优质教育资源配置的壁垒,汇集了各国乃至全球的优质教育资源,降低了学习者获取优质教育资源的门槛,更好地满足了学习者的学习需求。最后,信息技术有利于提高学习者的学习能力。例如,人工智能在语音识别和语义识别方面的突破,使不同语言之间的自动翻译成为可能,解决了不同语言...
信息技术的发展打破了优质教育资源配置的壁垒,汇集了各国乃至全球的优质教育资源,降低了学习者获取优质教育资源的门槛,更好地满足了学习者的学习需求。最后,信息技术有利于提高学习者的学习能力。例如,人工智能在语音识别和语义识别方面的突破,使不同语言之间的自动翻译成为可能,解决了不同语言之间的交流和阅读障碍。不同语言的学习者甚至可以在网络平台上同时交流,教育的国际化将得到前所未有的提升。

整合教育资源与资讯科技。建设学习型社会是一项系统工程,需要政府、社会和个人的共同努力。目前,中国在建设学习型社会方面取得了显著进展。继续教育、社区教育、企业培训、养老教育等非学历教育蓬勃发展,与学历教育相辅相成。但也存在学习覆盖面不广、氛围淡薄、形式单一等问题。信息技术可以有效地整合教育资源,构建一个灵活和开放平台,共享教育资源,实现教育系统的横向和纵向的无缝连接,形成一个覆盖全社会的学习网络,提高公平、包容和平衡的教育,实现教育资源的广泛共享,为所有学习者提供学习机会和学习解决贫穷的问题覆盖。通过使用信息技术和依赖于不同的学校,我们可以实现互连的教学的地方,发展线上和线下相结合的混合学习和教育平台,并实现类之间的互动学习,学校和不同地区通过远程交互系统,这将为创新学习模式带来新的机会,提高学习效果,提高学习效率,推动终身学习与社会发展深度融合。

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